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20 octobre 2011 4 20 /10 /octobre /2011 21:21

 

Le thème du jour de la leçon de sciences: la digestion. Difficile de faire des travaux pratiques et des expériences en classe.... Mais il y a un truc que j'adore faire, c'est partir de leurs conceptions, puis en faire le tri pour rétablir un semblant de vérité scientifique.

 

Voici quelques-unes de leurs pré-représentations.

 

digestion-1.jpgCelui-là est un élève qu'on classerait facilement dans les perturbateurs en échec... Ce type d'activité le met vraiment en valeur car s'il manque de détails, son schéma est tout à fait correct.

 

 

digestion-2.jpgCelle-là savait que les intestins déroulés faisaient tout le tour de la classe.

 

digestion-2-001.jpgCelle-là est partie du postulat que le liquide et le solide prenaient 2 chemins différents (mais dès le départ).

 

Un autre avait fait des flèches dans tous les sens, je ne l'ai pas scanné car c'était au crayon jaune, presque invisible. Il nous a expliqué que c'était parce que la nourriture allait partout dans le corps: la chair, le sang, les os....

 

(Pour ceux que ça intéresse les fiches sont téléchargeables sur coccinelles)

 

 

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Published by MarieMickeyLolaManu - dans A l'école des Toune
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commentaires

la sorcière 03/11/2011 22:33



C'est marrant ton petit exercice (et ça l'est encore plus pour nous de le voir ensuite)



Carine 20/10/2011 21:54



J'adore aussi ce type d'évaluation...






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